La reunión congregó a los ministros de Educación de las 24 jurisdicciones junto a las autoridades nacionales. El objetivo fue avanzar en estrategias que permitan asegurar la continuidad del servicio educativo y el cumplimiento del mínimo de clases previsto por la normativa vigente.
En la antesala del paro docente convocado para el inicio de la semana, el Consejo Federal de Educación (CFE) mantuvo este sábado una reunión encabezada por las autoridades nacionales junto a los ministros de Educación de las 24 jurisdicciones del país para coordinar acciones destinadas a garantizar el funcionamiento del sistema educativo.
Durante el encuentro se analizaron distintas estrategias para asegurar la continuidad del dictado de clases y avanzar en la aplicación de la normativa vigente que establece la prestación de un mínimo del 75 % del servicio educativo durante las medidas de fuerza.
La reunión se desarrolló en un contexto de tensión entre el Gobierno nacional y los gremios docentes, que reclaman una recomposición salarial y la convocatoria a la paritaria nacional. Desde el Ejecutivo, en tanto, sostienen que la definición de los salarios corresponde a cada una de las provincias, en el marco del sistema federal de educación.
En ese escenario, las autoridades intercambiaron información sobre la situación de cada jurisdicción y evaluaron mecanismos para reducir el impacto del paro en el calendario escolar. Asimismo, ratificaron la necesidad de garantizar el derecho de los estudiantes a acceder a las clases y preservar la continuidad del ciclo lectivo.
El paro nacional fue convocado por organizaciones sindicales docentes que mantienen sus reclamos por mejoras salariales y cuestionan la falta de avances en las negociaciones con el Gobierno. La medida se produce en medio del debate sobre el alcance de la legislación que establece servicios mínimos durante las huelgas en el ámbito educativo.
Con esta reunión, el Consejo Federal de Educación buscó establecer criterios comunes entre Nación y provincias para sostener la mayor cantidad posible de actividades escolares durante la jornada de protesta y minimizar las interrupciones en el proceso educativo.
